大连科技学院位于美丽的滨海城市大连,地处辽东半岛最南端的国家自然保护区老铁山北麓,濒临黄海和渤海自然分界线,比邻世界和平公园。学校以建设高水平应用型大学为目标,工、管、...

大连科技学院位于美丽的滨海城市大连,地处辽东半岛最南端的国家自然保护区老铁山北麓,濒临黄海和渤海自然分界线,比邻世界和平公园。学校以建设高水平应用型大学为目标,工、管、文、法、艺多学科协调发展,先后获批为教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校、教育部产学合作协同育人项目入选高校、中国创业创新典型示范基地、全国民办学校首批党建特色项目建设基地、辽宁省新工科改革实践项目入选高校、辽宁省优秀民办高校、大连市民办教育党建工作示范校。

 大连科技学院校园全景

大连科技学院从建校时起,就把以质量求生存、以质量求发展作为不懈追求的目标。早在建校初期就成立了专门负责教学质量监控的职能部门—教育质量管理办公室,后来转为教学质量保障处。

建立质量标准,人才培养有章可循

质量为本,标准先行,大连科技学院遵循“学生中心、目标导向、持续改进”的理念,围绕着人才培养的全过程,建立了一整套质量标准,包括外部标准和内部标准,并且严格按照标准进行监控和检查,使人才培养各环节都有章可循,保障了人才培养质量。

大连科技学院教学质量标准示意图

成立督导队伍,带动全员质量意识

为了对一线教师教学进行有效的指导,大连科技学院专门成立了一支教授级别的教学督导队伍,这些督导全部来自于教学一线,是各个学科领域的专家,不但术业专攻,而且认真负责。他们对人才培养的各个环节进行指导,对青年教师的成长进行帮助,带动了全校师生员工形成“人人心中有质量、人人行动见质量”,是教学质量提升不可或缺的重要力量。

领导高度重视,课堂教学长抓不懈

抓好课堂教学质量是人才培养质量提升的关键,大连科技学院校领导对课堂教学高度重视,不仅制定并严格执行领导干部听课制度,要求所有领导深入课堂,而且张福利校长亲自给全校教师进行金课示范,大力推行课堂教学改革,向45分钟要效益,使广大同学的课堂收益最大化。

 张福利校长亲自做“金课”示范教学

重视学生评价,持续改进不断提升

大连科技学院一向注重学生的学业达成度,不仅成立了专门的学生信息员队伍,还会定期召开校长和书记亲自参加的学生座谈会,听取学生的意见和建议,每个学期,都会通过信息化平台收集广大学生对于教师教学的反馈意见,并督促整改,从而使教学质量不断提升。

 质量反馈信息平台

企业高度评价,学生就业硕果累累

校企合作是大连科技学院为培养应用型人才而打造的特色之一,通过和企业紧密合作,真正实现教学与行业实践形成伙伴、与新产业发展趋势形成伙伴、与企业项目实施形成伙伴、与社会需求及社会资源运用形成伙伴。为打造企业急需的高质量应用型人才培养模式,学校建立了集人才培养、教学革新、创新创业、师资整合、产教融合于一体的新机制,实现了学生所学即所用。学校每年不断为企业输送优质人才,其中,杭州地铁、大连地铁、沈阳地铁、中车大连公司、大连华锐重工、大连亚明汽车配件公司等多家企业对我校毕业生综合素质评价较高,并为我校颁发了“最佳人才培养奖”,学生的就业率和就业质量处于同类院校的前列。