在人工智能深刻影响全球教育的今天，中小学人工智能教育已成为培养创新人才的关键环节。作为国家级专精特新小巨人企业，新东方智慧教育积极响应国家战略，以政策引领、技术支...

在人工智能深刻影响全球教育的今天，中小学人工智能教育已成为培养创新人才的关键环节。作为国家级专精特新“小巨人”企业，新东方智慧教育积极响应国家战略，以“政策引领、技术支撑、合作共赢、创新驱动、实效为本”构建“五位一体”AI教育新生态，凭借“课程+硬件+师资+服务”全链条赋能模式，推出标准化、系统化、可推广的一站式解决方案，有效推进中小学人工智能教育的规模化、高质量发展。

以政策为指引，实现战略升维

新东方智慧教育紧密对接国家与地方政策，实现从“AI+教育”到“AI×教育”的生态融合与质变升级。公司以“教育+科技”双轮驱动，将政策要求精准转化为教育产品与服务。

例如，依据“分学段实施”原则，课程体系按“小学体验—初中应用—高中创新”的梯度设计；响应“国产化”与“普惠性”号召，自研两代国产芯片开发板，并推出免费AI通识课程，形成“政策—产品—反馈”闭环，始终保持与国家方向一致。

针对中小学普遍存在的课程不系统、软硬件不匹配、师资不足等痛点，新东方提供“全链条解决方案”。课程覆盖通识至竞赛，硬件实现“开箱即用”，师资培训含理论、实操与教研支持，服务则采用“托管式”运营，目前已助力全国210余所学校突破AI教育落地难题。

坚持自主研发，树立技术标杆

新东方坚持“国产自主、教育适配”，构建起全链条国产化AI教育底座。2021年推出国内首批基于开源鸿蒙的教育开发板——东方创科M1；2025年发布人工智能开发板2.0，升级为双芯片架构，兼容更多复杂教学场景。两代硬件均采用国产芯片，保障技术自主与安全。

配套自研的AI Code编程平台及课程资源包，形成“硬件+软件+内容”教育闭环，显著提升编程学习效率。课程体系纵向贯通K12全学段，横向融合AI通识、应用与创造三大维度，将18项核心素养融入教学全过程：小学以场景体验激发兴趣，初中通过项目学习强化应用，高中则以综合实践培育创新。

推动生态合作，汇聚优质资源

新东方打破壁垒，联合高校、研究机构构建“产学研”协同生态。与北京航空航天大学合作开发出智慧农业、智慧交通等课程，让AI知识融入真实场景，资源已用于全国2000余所学校。

与首都师范大学方海光教授团队联合推出公益AI通识课，契合政策要求，服务北京并辐射全国偏远地区。另组织百位一线教师编写《青少年人工智能创新启蒙工程》丛书，获多校试用好评，成为普及教育的重要资源。

创新教育场景，重塑学习生态

新东方通过“1-3-5”实验室模式重构AI教学空间：“1个空间”配备机器狗、3D打印机等硬件；“3方覆盖”满足教育管理者、教师和学生需求；“5项特色”整合硬件、软件、教学、赛事与服务，目前已落地168所学校。

另外，立足不同学校的特色需求，新东方智慧教育将前沿科技成果深度融入教学场景，通过体系化的自研产品与课程，助力学校打造特色校本体系，满足课后服务、特色社团、拔尖创新人才培养等多层次需求，形成具有辨识度的人工智能教育品牌。

注重实效与公平，深化教育变革

新东方提供“课程+平台+教具+培训+服务”一体化支持，确保产品“拿得来、用得好、有效果”。硬件全生命周期管理、课程多形态资源配套、在线资源库及常态化教研机制，构成完整服务链。

公司与多地区学校合作打造示范案例，如苏州15校共建AI实验室、石狮实验小学建成AI示范校、赣州城关四小设立“人工智能+航天”双实验室、绵阳三台一中建设人工智能与机器人教室等，形成可复制的区域实践模式。目前已服务210余所学校、超30万师生，多校获评教育部人工智能教育示范校。

在推动教育公平方面，新东方通过公益课程、设备支持与师资培训三位一体帮扶乡村校，为欠发达地区免费提供AI通识课，参与“乡村教育振兴”等计划，助力培育本土化AI教师队伍，实现从“输血”到“造血”的转变。

新东方智慧教育以“五位一体”生态为核心，从政策响应到技术自研，从合作共建到实践创新，从效果落实到公益普惠，全面构建了中小学人工智能教育的行业标杆，为培养智能时代创新人才提供了坚实支撑。