近日，由中国青少年发展基金会联合新东方教育科技集团发起实施的2025年希望工程科教领航计划先后走进鹤山市与广州市增城区，为当地690名中小学科学教师及40余名小学生带来了一场...

近日，由中国青少年发展基金会联合新东方教育科技集团发起实施的“2025年希望工程·科教领航计划”先后走进鹤山市与广州市增城区，为当地690名中小学科学教师及40余名小学生带来了一场科技与教育的盛宴。此次培训聚焦人工智能与科学教育两大核心领域，旨在通过前沿技术与科学教学的深度融合，激活教学新动能，推动教育均衡发展。

“2025年希望工程·科教领航计划”鹤山市培训现场

“2025年希望工程·科教领航计划”增城区培训现场

培训活动中，人工智能教育资深讲师梁泽紧扣教师日常教学场景，将复杂的AI工具应用拆解为一个个具体、可操作的步骤。

从课堂互动设计到课后作业批改，从学情数据统计到教案制定，梁泽老师结合丰富的教学实例，使AI技术变得通俗易懂，易于教师掌握与应用。现场，参训教师们还亲自上台操作人工智能教具，直观体验了AI互动教学的魅力。

与此同时，儿童多元成长规划研究院专家组成员胡建建则通过科学教学实例，深入剖析了科学教育中的痛点与难点，并给出了切实可行的优化方案。

在科学活动实践展示环节，液氮炸弹、千人颤、等离子脉冲炮、气火箭等趣味项目轮番上演，不仅让学生们兴奋不已，也让教师们眼界大开，纷纷举手参与体验，记录操作步骤。

培训结束后，教师们并未急于离开，而是围绕教学中的实际困惑与两位讲师展开了热烈的讨论。

讲师们耐心细致地解答了每一个问题，教师们之间也自发展开交流，互相分享心得与经验，现场氛围热烈而务实。

此次“2025年希望工程·科教领航计划”的成功举办，不仅提升了教师的专业能力，更点燃了大家的教学创新热情。未来，该计划将延伸至全国更多地区，为更多师生带来科技与教育的双重滋养。作为公益支持单位的新东方智慧教育，也将持续输出智慧教育领域的创新成果，着力培育各地“带不走”的本地教师队伍，为促进教育均衡发展提供可持续的落地解决方案。